Forskningsenheden for tilværelsespsykologi

Tilværelsespsykologien drejer sig om den gode nok tilværelse. Den er kendetegnet ved, at man kan begribe og håndtere grundlæggende almenmenneskelige tilværelsesopgaver på en måde, der giver personlig mening for én selv, og som har en fælles betydning for os alle.


Tilværelsespsykologien er en teori om dette at blive aktør i egen og fælles tilværelse. At være aktør i tilværelsen er at have et godt nok greb om de grundlæggende almenmenneskelige tilværelsesopgaver ved hjælp af de tilsvarende almenmenneskelige tilværelseskompetencer.

Tilværelsespsykologien er også en metode, der på en løsningsorienteret måde hjælper med at udvikle ens tilværelseskompetencer til at have et godt nok greb om egen og fælles tilværelse ved at håndtere dagliglivets små og store opgaver og de store livsvalg.

Tilværelsespsykologiens forskningsområde drejer sig både om den evolutionshistoriske, det kulturhistoriske og det livshistoriske grundlag for tilværelsen.


Hvem er vi?

Videnskabeligt personale


Publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Obaidi, M., Anjum, G., Bierwiaczonek, K., Dovidio, J. F., Ozer, S. & Kunst, J. R. (2023). Cultural threat perceptions predict violent extremism via need for cognitive closure. Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), 120(20), Artikel e2213874120. https://doi.org/10.1073/pnas.2213874120
Schwartz, S., Salas-Wright, C., Cobb, C., Zeledon, I., Duque, M., Stuart, J., Montero-Zamora, P., Perazzo, P. A., Carolina , S. & Ozer, S. (2023). Examining the Lives of Youth from Immigrant Families: Identity, Cultural Stress, and Crisis Migration. I G. Arief D. Liem (red.), Flourishing in Contexts and Cultures: Sociocultural Perspectives on Fostering Youth Well-Being (s. 107-136). Information Age Publishing.
Kunst, J. R., Ozer, S., Lefringhausen, K., Bierwiaczonek, K., Obaidi, M. & Sam, D. L. (2023). How ‘should’ the majority group acculturate? Acculturation expectations and their correlates among minority- and majority-group members. International Journal of Intercultural Relations, 93, Artikel 101779. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101779
Schwartz, S. J., Waterman, A. S., Cobb, C. L., Cano, M. Á., Scaramutti, C., Meca, A., Ozer, S., Ward, C., Puente-Durán, S., Lorenzo-Blanco, E. L., Unger, J. B., Duque, M. C., Vos, S. R., Zeledon, I., Fernanda Garcia, M. C. & Martinez, C. R. (2022). Cultural Stress, Daily Well-Being, and Internalizing and Externalizing Symptoms Among Hispanic College Students. Journal of Counseling Psychology, 69(4), 416-429. https://doi.org/10.1037/cou0000604
Ozer, S. & Obaidi, M. (2022). Globalization and Radicalization: The Rise of Extreme Reactions to Intercultural Contact, Sociocultural Disruption, and Identity Threat. I I. Katzarska-Miller & S. Reysen (red.), Globalized identities: The impact of globalization on self and identity (s. 107-130). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-04644-5_5
Obaidi, M., Skaar, S., Ozer, S. & Kunst, J. R. (2022). Measuring extremist archetypes: Scale development and validation. PLoS One, 17(7), Artikel e0270225. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0270225

Forskningsprojekter

Kontakt

Er du interesseret i at høre mere om forskningsenheden og vores aktiviteter, er du meget velkommen til at kontakte: